В повседневной жизни мы даже не задумываемся, сколько пользы приносит самая обычная и примитивная деятельность, будь то творческая или бытовая деятельность.

   Так и аппликация «осенние краски», которую решили сделать наши воспитанники, учит детей не только эстетическому восприятию, ориентации на листе, но и развитию концентрации внимания, развитию кистевого и пальцевого праксиса. А что такое праксис и как это влияет на развитие детей? Давайте разберемся!

   Праксис – (от греч. praxis – действие) это способность произвольно выполнять последовательные целенаправленные двигательные действия человека. Другими словами можно сказать, что праксис высшая психическая функция, которая отвечает за результат работы специализированных зон коры головного мозга. Как известно, все центры головного мозга связаны нейронными связями, и их необходимо поддерживать на протяжении всей жизни и развивать. Доказано, что одним из показателей нормального физического и нервно-психического развития ребенка является развитие руки, ручных умений, или мелкой моторики. По умелости детских рук можно сделать вывод об особенностях развития центральной нервной системы и мозга в целом.

Реутова А.А.

   Развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет предоставляют большие возможности для общения и саморазвития, но следует знать, что Интернет – это не только копилка возможностей, но и источник угроз.

   На открытом семейном собрании, которое прошло в семье №3, ребята ознакомились с правилами работы в сети Интернет и опасностями, которые могут встретиться, работая во Всемирной паутине.

   Воспитанники повторили правила ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способы защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и безопасного общения в социальных сетях.

   Внимание детей было направлено на то, что не всей информации в Интернете можно и нужно верить, необходимо уметь анализировать данные.

Воспитатель Игонченкова Н.Н.